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教学思想与教学内容改革和创新


    本课程的教学大纲、课程体系结构、课程内容是依据教育部工程图学教学指导委员会制定的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”并结合我校各专业的特点及对本课程的要求来制订的,充分体现了新、宽、深、实用等时代特色。
课程体系结构在传统的画法几何、机械制图的基础上融入了计算机绘图的内容,既包括二维平面图的绘制又有三维实体造型,将计算机绘图与传统内容密切结合,并有机的穿插全过程,更符合21世纪对人才的需求。同时,将教学内容向工程设计延伸,加强工程结构设计的理论和训练,使工程图学与相关的工程学科融合,更好地培养学生的图形设计表达能力、设计理念和良好的工程师素质。
机械制图的国家标准很多,为了避免学生死记硬背,减轻学生学习负担,以使学生能的精力用在提高制图的方法与技能的提高上,我们积极进行了考试方法与内容的改革探索。增加制图与读图、识图的考核内容,减少了对标准的记忆要求。既培养了学生的自学能力,也减少了考试作弊现象的发生,达到以考促学、以考促教的目的。
 
 

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2008
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